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SODIS-Datenbank - http://www.sodis.de/
Nachweis von Software und Multimediaprodukten für den Einsatz in Schule und Weiterbildung zu fast allen Unterrichtsfächern. |
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Toolbox Bildung - http://www.toolbox-bildung.de/
Die Bertelsmann-Stifung stellt erfolgreiche Praxisbeispiele aus den Bereichen Elementarbildung, Schule und Jugendbeteiligung vor. |
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Internet: Ausserschulische Lernangebote für Kinder - http://www.dji.de/www-kinderseiten/
Kinder im Internet: Medienpädagogische Informationen für Erwachsene. Das Projekt "Internet - außerschulische Lernangebote für Kinder" am Deutschen Jugendinstitut informiert und publiziert aus den laufenden Arbeiten. |
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Virtuelle Lernwerkstatt - http://www.lesa21.de/
Eine Virtuelle Lernumgebung für den Sachunterricht mit didaktischen Informationen für Lehrkräfte und Versuchsmaterialien, Links, Geschichten und Bildern zu rund 100 Themen für Kinder sowie intaktiven Angeboten für Kinder zu den Themen. |
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Konfliktlotsen [Hagedorn, Ortrud] - http://www.konfliktlotsen.de
Das Konfliktlotsenmodells wird von seiner Begründerin kurz vorgestellt. |
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Schulpädagogik im Internet - http://www.schulpaed.de
Zu finden sind Infos und Aktuelles zu Schulpädagogik allgemein sowie 'Lernen lernen', Schulentwicklung, Wissensmanagement, Fehlerkultur und Mathetik. |
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BLK-Modellversuch "Kriterien zur Entwicklung, Evaluation und Fortschreibung von Schulprogrammen" - http://www.kes.bildung-lsa.de/
Ein Versuch zur Ableitung von Standards, Kriterien und Evaluationsmethoden für Schulprogramme. |
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Handreichung zur Planung und Durchführung einer Erkundung im Berufsschulunterricht. - http://www.tu-berlin.de/fb2/medho/fadibau/projekte/erkundung/index.html
Diese Seite soll eine Hilfe für Lehrer sein, die Handlungsorientierung im Lernfeldunterricht als Auftrag und Chance sehen und deshalb diesen neuen didaktischen Weg gehen wollen. |
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Neue Lehr- und Lernformen - http://paedagogik.homepage.t-online.de/n_lernfo.htm
Geänderte Qualifikationsanforderungen an Mitarbeiter sowie deren Konsequenzen für die Ausbildungsformen (handlungsorientierte Lernformen, Projektunterricht, arbeitsorientierte Lehrpläne). |
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Karl Gebauer - http://www.gebauer-karl.de/
Aktuelle Erziehungs- und Bildungsfragen, wie Bedeutung von Bindung und Kommunikation; Auffällige Verhaltensweisen; Gewalt in der Schule; Konstruktiver Umgang mit Stress sowie Gruppendynamische Arbeitsformen. Mit Diskussionsforum, Chat und Gästebuch. |
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Waldklassenzimmer - http://www.waldklassenzimmer.de
Lernen in der Natur in Harpstedt. Informationen zu Idee, Konzept, Durchführung und Ausstattung. |
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OsSVita -Schule und Leben - http://www.ossvita.de/
Das Netzwerk der Ernährungs-, Gesundheits- und Umweltbildung in Ostfriesland bietet Pädagogen die Möglichkeit, sich über die jeweiligen Bereiche und Aktionen zu informieren sowie entsprechende Lehrmaterialien abzurufen. |
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Schule & Wirtschaft: Schülerfirmen - http://www.schuelerfirmen.de
Vorgestellt wird das pädagogische Konzept "Schülerfirma" mit theoretischen Grundlagen, rechtlichen Fragen und praktischen Tipps sowie Erfahrungsberichten und Interviews Beteiligter aus einem Modellversuch in Sachsen. |
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GanzOhrSein.de - http://www.paed.uni-muenchen.de/~gos/ganz_ohr_sein/
Ein modulares Handlungsmodell zum Hörenfördern und Hörenmachen des Lehrstuhls für Grundschulpädagogik und -didaktik der LMU München. |
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Schule für Toleranz: Informationen für die politische Bildung - http://egora.uni-muenster.de/pbnetz/toleranz/
Unterrichtsthemen Fremdenfeindlichkeit und Rechtsradikalismus. |